• 孩子是个14岁的初二女孩,得了抑郁症,不上学,

              谢谢邀请,抑郁症孩子如何沟通。沟通的最高境界就是互相交换内心的秘密。当你说出自己的秘密时,你就获得了打开别人心扉的门。孩子都有渴望交流的欲望,只是很多时候没有俯下身来倾听的耳朵,和惺惺相惜的对话。所以,就把心封闭了起来。

              如何和抑郁症孩子沟通,有三点可以参考。

              (一)不可心急,了解抑郁症心理学知识。在没有这方面知识前,多些行为陪伴,少些语言关怀。行为陪伴能让孩子过多地感知到关爱,而语言关怀有时会刺激到孩子。因为,这时的孩子特敏感。

              (二)在有了心理学知识后,观察思考留心孩子的心病到底出在哪,这很关键。自尊感,自信感,归属感,安全感。是孩子最容易受伤害的四大情感。

              (三)勇于向孩子承认自己做得不好的地方,换取孩子的理解和原谅。当她从内心真正感受到你得重视和尊重后,才会和你谈心,交流。因为,你是她最亲的人。

              只有真正的了解了孩子的内心世界,才能和她很好的沟通。了解了,沟通了才能帮助她走出困境。

              个人观点,仅作参考。

              你见过心理问题最严重的学生是什么样的?

              你听过暴食症么?你遇到过上课时底下有学生割腕么?这些都是发生在我们班的一位女学生身上!今天就来和大家分享一个我在学校里遇到过的、心理问题比较严重的一个学生案例。

              女生患暴食症,天天抠自己嗓子眼催吐!我们班有个女生,我叫她高同学。高同学是家里的独生女,她爸是政府单位的人员,收入颇丰,所以她妈为了照顾她,做起了全职太太。也正因为这样,她妈妈把所有的重心全部放在高同学身上,每时每刻都盯得高同学非常紧。同样地,她妈也从来不会有休息日,她给高同学报了很多的补习班和兴趣班,休息日也陪着高同学到处上课。

              女生在这样的家庭管理和安排下,学习成绩倒也一直蛮好,所以高中的时候就考进了我们学校,是苏州的一所四星级高中,也就是最好的一个批次的高中。

              高同学为了尝试新的生活,也可能是想体验没有妈妈监管的生活,她选择了住校。尽管他的妈妈极力反对,甚至在开学报到当天直接和高同学吵了起来。

              我作为班主任,只能暂时性地放下手头的工作去了解情况,抓紧调节。在他们的沟通中我发现,她的妈妈确实是一个控制欲极强的女性,每次高同学说话,她妈总是会迫不及待地打断,并不断地输出自己的想法,而当高同学沉默地的时候,她又会催促高同学赶紧做决定。

              而高同学也暴露出了一些问题,她非常焦虑,对她妈妈提出来的建议显示出了极度的不耐烦和叛逆。

              最后她妈妈先做出了妥协,同意了先让高同学试住一个月,毕竟上高中的孩子太有主见了,再强迫她可能会更适得其反,试住一个月之后如果不行,她妈妈再住到学校旁边陪读。

              然而就在住校没到一个月的时候,我发现了高同学有暴食症的可能!

              一天中午,就餐结束后的午休时间,我从卫生间准备出来,看到一个隔间门没关,里面正是我们班的高同学。她半蹲在隔间里,食指伸进了喉咙里按了按,“哇”地一声开始吐起来,吐完又接着用手抠,继续吐,直到胃里再吐不出什么东西了才停了下来。

              高同学抠吐完之后,就蹲坐在隔间里。

              我把高同学带到了办公室,才了解到她出现这样的行为已经半个多月了!高同学告诉我,她在吃饭的时候总是忍不住,控制不住自己,总是觉得吃不饱,但吃完之后又陷入了无限的惶恐和自责的情绪里,只想立马把所有吃的东西全部都吐出来!

              我在大学期间就辅修过心理学,知道她这是患上了精神性的暴食症!为了防止高同学继续这样损伤自己的身体,甚至会出现终身性的伤害的可能,我叫来了她的妈妈说了情况,并嘱咐一定要立马就医诊断,并干预治疗。

              因为这个时候的高同学情况并没有太糟糕,一个月后就在她妈妈的陪读下,返校继续学习了。但后来发生的事,让我毛骨悚然!

              高一下学期才刚开学上课,高同学就在课堂上割了腕!原本新学期应该新气象,同学们经过一个寒假和春节的休整,应该更精力充沛地迎接新的学期。但高同学却是个例外。

              一天数学课上,坐在高同学斜后方的女生突然大叫了一声“好多血!”,数学老师冲到高同学的座位旁边,被看到的一幕惊住了!高同学用围巾裹着左手腕,鲜血已经完全浸透了厚厚的围巾,隐隐还能看到围巾外面鲜血在继续汩汩地往外流!

              数学老师不敢相信,轻轻掀了一块围巾看了看,结果鲜血流得更猛!数学老师赶紧一手按住了围巾下的伤口,一手掏出手机呼叫120。按住伤口时,围巾被一挤压,里面藏着的大量鲜血啪嗒啪嗒地滴在在了地上,周围的同学也吓得向四周弹射躲开,胆子小一点的女生更是吓得尖叫得哭了起来。

              我被班长喊到教室时,校医也赶了过来准备做紧急处理。高同学脸色惨白,一心赴死的冷漠表情让人看得深感绝望!

              120来了后,我和数学老师跟着去了医院,并通知了高同学的父母直接赶往医院。她妈到了医院后,高同学还在抢救输血,她妈瘫坐在椅子上浑身发抖,她爸怒发冲冠,指责她妈给女儿的寒假安排那么多的补习课,大年初二就跑去外面上课,而女儿最喜欢的舞蹈课却一声不响地停了等等。她妈只能哭着反问:“我不都是为了女儿好么?你一年到头在外面你管过她什么?”最后还是医生过来打断了他们的争吵。

              还好抢救及时,高同学没有因为失血过多而造成对其他器官或神经上的损害,终究没有造成不可挽回的悲剧。

              高同学后面几个月都没有来学校,我从她妈妈那了解到和我设想得差不多的情况:高同学患有重度的抑郁症。

              经过这件事,她妈妈也非常后怕,不敢再给高同学施加太多的压力,只想带她好好接受治疗。多出去散散心,早日恢复健康。

              最后的反思不知道你们有没有发现,现在的中学生心理问题要比我们以前那个年代出现的多得多,而且动不动还会是比较严重的情况。原因也很简单,现在的家庭生活条件比较优越,家人对孩子容易过分的宠爱,饭来张口、衣来伸手,造成了孩子抗打压能力变差,容易导致各种各样的心理疾病。

              我们应该从小多培养孩子的动手能力、动脑能力,让他们在健全的家庭环境里得到足够的陪伴和正向的引导,这样才能够健康成长。


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