摘要

以平等的身份与幼儿合作活动，通过一些互动游戏，来观察每个小朋友的性格，认知事物的快慢，也就是接受事物的快慢，做一件事情的耐心

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对幼师互动中幼儿的心理发展,如认知,情感,意志等心理过程进行分析。对院的个？

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幼师看似简单，确实是一份非常复杂而又要有耐心，下苦功，细观察的工作

以平等的身份与幼儿合作活动，通过一些互动游戏，来观察每个小朋友的性格，认知事物的快慢，也就是接受事物的快慢，做一件事情的耐心