• 小班健康活动,小嘴干净人人夸

              幼儿园小班健康教案:谁的小手最干净

              教师:屈老师

              设计意图:在幼儿园一日生活活动中,洗手是一个重要的环节,因此,孩子在幼儿园必须学会正确的洗手方法。小班孩子动手能力比较弱,在幼儿园经常发现有的小朋友在洗手时会出现洗手马虎、玩水等现象。有的幼儿不会洗手,有的幼儿把手淋湿就算洗完了,有的幼儿洗手时不会用毛巾擦,有的幼儿不会用肥皂……在通过与家长的沟通之后,知道许多孩子在家很少自己独自洗手,都是长辈们帮着洗或是用毛巾擦干净。针对我班幼儿存在的问题,为帮助他们学会自己洗手,我根据小班孩子好模仿的特点,我设计了健康活动《小手真干净》,使孩子了解、认识到洗手的重要性,学会洗手的方法,并培养幼儿从小养成讲卫生的好习惯。

              活动目标:
              1、知道洗手的重要性。
              2、通过学念儿歌、找图片,掌握洗手的正确方法。
              3、知道洗手的重要性,养成讲卫生的好习惯。

              活动准备:
              自制苹果宝宝图片1个、洗手盆8个、肥皂若干、幼儿自己毛巾

              活动过程:
              一、歌曲《我是一个大苹果》引出主题
              1、幼儿唱歌曲《我是一个大苹果》
              教师:今天苹果宝宝来和你们一起玩了(出示苹果宝宝图片),引导幼儿和苹果宝宝打招呼。
              2、老师提问刚才大苹果怎么说的?它喜欢什么样的宝宝?(小手干净的宝宝)
              3、怎样让自己的小手变干净呢?
              二、学习洗手、擦手的方法
              1、根据孩子平时洗手经验,先和孩子讨论洗手的方法。
              2、利用儿歌《洗手歌》学习洗手的步骤。
              儿歌:卷卷袖,冲冲水,打打肥皂搓搓手,
              搓手心,搓手背,手指缝搓一搓
              大拇哥转一转,小手腕也要洗
              冲冲干净甩甩手,再用毛巾擦擦手。
              3、老师演示正确的洗手过程。
              4、分组请幼儿练习洗手。
              将幼儿分成三组(小猫组、小狗组、小兔组)
              要求:
              (1)每个盆两个小朋友
              (2)甩手要将水甩在盆里
              (3)用自己的毛巾擦手
              小结幼儿洗手过程,以大苹果的口吻对于洗手认真的幼儿给与鼓励。

              教学反思:
              通过这次活动,我感到个别幼儿虽然年龄小,比较顽皮,但是经过耐心的引导和自身的努力,完全可以形成良好的卫生习惯。
              另外,本节活动,理所当然的以为孩子一定会知道什么时候该洗手,忽视这方面的引导。但其实小班的孩子,部分对家长过于依赖,没养成这方面的习惯。以后应该在活动前对孩子的情况做全面的了解,这样才可以更好的把握每次活动的目标和重难点。


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