幼儿园大班的孩子应该会哪些东西是属于正常的？其实我们不能说幼儿园大班的孩子会什么是属于正常的现象，因为孩子的能力不一样，并且孩子要上的幼儿园也是不一样，所以老师教给孩子的知识和内容是不一样的，那么孩子达到的一个目的也是不一样的。

所以说我们只能从基本的情况来说，幼儿园大班的孩子应该达到一个什么样的目的？首先在自理能力方面，幼儿园大班的孩子这种时候肯定是自己会吃饭，自己知道上厕所大便小便，并且大便的时候会自己擦屁股，自己渴了的时候会主动要求去喝水，自己会穿衣服，会穿鞋子，并且会叠一些简单的衣服，这是大班幼儿在自理能力方面需要达到的一些目标。

其次，在人际交往能力和语言表达能力方面，幼儿园大班的孩子这种情况下，会主动和其他小朋友交往交流，并且产生和其他小朋友一起玩的兴趣，可以和其他小朋友合作共处。在语言表达能力方面能清楚的向同学和老师表达自己的意思。

第三，在知识方面，幼儿园大班的孩子在这个时候一定要会的是10以内的加减算式和10以内的数的分成。并且老师给孩子出一道应用题，孩子能相应的说出加减算式并算出得数。那么这种情况下，是公立幼儿园孩子在知识方面需要达到的目的目标，因为公立幼儿园是禁止教授小学化知识的，所以老师也仅仅只是教了孩子10以内的加减算式，一些汉语拼音和汉字根本不会教给孩子，更别说让孩子去写这些东西了。

但是在私立幼儿园就不一样，私立幼儿园在知识方面，等孩子上了幼儿园大班之后，有可能都已经会了100以内的加减算式，并且幼儿园大班的孩子马上就要进入一年级了，所以私立幼儿园对于大班的孩子的作业要求还是比较严格的，比如会让孩子学习汉语拼音，书写汉字等内容。

所以说幼儿园大班的孩子需要会哪些基本的东西？我觉得要根据幼儿园对孩子的要求和孩子的能力来定。因为对于有的孩子来说，他会10以内加减算式就已经是极限了，你如果让他去会100以内的加减法算式对于他来说就是太难了。

所以同样是幼儿园大班的孩子，在私立幼儿园上学的和在公立幼儿园上学的所需要达成的目标是不一样的，那么孩子会的内容也是不一样的。所以很多情况下，我们可以看到公立幼儿园的孩子在一些社会交往方面，自理能力方面要比私立幼儿园的孩子相对来说优秀一点。

因为公立幼儿园不教授孩子小学化知识，所以说老师把所有的重心都放在了培养孩子德智体美全面发展的目的上面，那么公立幼儿园的孩子除了在学习小学化的方面没有私立幼儿园强之外，其他的方面都要比私立幼儿园的孩子适应能力要强一点。

幼儿园大班的孩子还需要会哪些内容？主要看自己的孩子来定，这个没有一个固定的标准，幼儿园和小学是不一样的，比如说小学一整个学期下来需要孩子必须要学会哪些内容，如果不学会的话，那么孩子的成绩就会不好。

但是幼儿园的孩子不一样，幼儿园的孩子只会规定孩子在这个年龄段应该达到什么样的教育目的，但是并没有说强制的要求孩子必须达到这个教育目的，还是要根据孩子的能力来定他应该达到什么样的教育目的。