• 教师怎样对幼儿发展状况进行评估?

              对幼儿的评估通常从身体动作发展(包括大动作和小肌肉动作)、言语语言发展、情绪情感发展等方面来进行。

              2岁幼儿由于年龄较小,他的日常评估由父母参照一般标准进行,而专业的评估则由专业的机构例如医院来完成,教师没有评估的资质。


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