• 10岁小朋友,性格胆小、懦弱、经常受欺负,家长

                  胆小的孩子一般能力比较差,教育上要更温和,温馨,不要管得太死。慢慢来,创造条件让她多交往,不要批评她胆小。 胆小其实是孩子缺乏安全感   造成孩子胆小的原因是多方面的,主要是环境与教育的影响。  比如,父母过度限制孩子的活动,不准孩子单独外出,不让孩子多接触同龄伙伴,造成孩子不合群,缺乏一定的交往能力;父母过分娇宠孩子,事事包办替代,使孩子丧失锻炼的机会;或者父母过分严厉,孩子整日战战兢兢。       对于胆小的孩子,父母不要急切地进行矫正,更切忌去埋怨、数落孩子,或者在孩子面前表现出忧心忡忡,这样只会使孩子更加胆怯或认定自己是胆小而丧失信心。   我们所要做的是在顺应孩子天性的同时,根据社会对孩子提出的要求,给孩子一个宽松、积极的家庭环境,让孩子在这样的环境中有信心从容地适应社会的要求。      孩子的懦弱是家庭教育的“副产品”。许多父母怕孩子吃苦受累,不让干这做那,就是儿童形成怯懦心理的主要原因。    改变孩子的怯懦心理,首先就要改掉大人的过分保护,应该有意识地为孩子创造外出活动与他人交往的机会。  特别是由老人带养的小孩,更需要从家这个“小世界”里解放出来,让他们接触、认识更广阔的世界。      有目的地给孩子一些可以独立完成的有时间限制的任务,是让孩子在实践中体验生活的过程,如果中遇到困难,父母的鼓励、指导和帮助更能让孩子从中体验乐趣,并增长生活的经验。  当任务完成时,孩子赢得的不仅有父母赞许,还有自信心。  针对孩子存在的具体弱点,还应有的放矢地进行锻炼和诱导。  比如,孩子在生人面前不敢讲话,每当有客人来时,应该让孩子与客人接触,并锻炼他与客人交流

              家长可以先分析一下孩子的性格为什么胆小懦弱是不是与家庭教育有关系。娃娃如果从小家庭教育非常严厉,家长动不动就批评孩子,甚至打骂孩子,结果就是孩子非常的胆小怕事。如果是这样,家长手机要从自身做起改变自己的教育方法。把批评转化成鼓励,对于这一件事情,不管孩子做得如何,家长都要从正面去引导他,给他时间给他耐心,在这个过程中间不断的去用语言去鼓励他。不要笼统的说你真棒,你真好。抓住关键点,你这次的字。自己有进步,真好。生活中还要经常给孩子树立一些正面的典型。想了想,大英雄大豪杰的故事给孩子讲一讲激起孩子的斗志。另外,家长也可以。经常带着孩子。到公共场所去亲戚朋友家里去。,给孩子表现的机会。孩子十岁也已经上学了,你可以和老师沟通一下。让老师关注这个孩子,表现出对这个孩子特殊的关照,那么这样时间久了,全班的孩子也就不敢轻易欺负这个孩子了。这孩子营造一个比较宽松的成长环境。那么相信孩子的这种性格会慢慢变得开朗起来。


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