• 小班幼儿行为表现有哪些内容(小班幼儿行为表现

              一、幼儿园小班德育的内容有哪些?

              幼儿园小班德育的内容主要有:

              1、提高孩子们的社会意识,培养正确的价值观;

              2、让孩子们明白和学会“礼貌、尊重、友爱、互助”等基本道德规范;

              3、开展各种多彩的实践活动,使得孩子们学会实践、体会和行动;

              4、突出孩子们的利他主义,培养孩子们的责任心和自信心;

              5、注重培养孩子们的思想教育,让孩子们明白自己应该做什么,不应该做什么,学会自我管理。

              二、幼儿园小班面试哪些内容?

              首先要看幼儿外形是否有毛病,然后简单的问一下幼儿的姓名和年龄,然后在让幼儿说一段歌谣或唱一首歌就可以了。

              因为小班的幼儿刚刚三岁,他们还不太懂得一些知识,所以说只能问一些最简单的姓名和年龄,唱一首歌或说一小段歌谣,只要外形没什么大毛病就可以了。

              三、小班幼儿游戏有哪些?

              一:幼儿园小班娱乐游戏:新年的联欢

              游戏目标:能大胆在哥哥姐姐面前表演节目,体验和哥哥姐姐一起做游戏的快乐

              年 龄 段:小班上学期游戏 准备:提前联系好哥哥姐姐、准备好节目

              玩 法:

              1、找一个哥哥或姐姐做自己的好朋友,相互介绍自己。

              2、和哥哥姐姐一起相互表演节目:唱歌、故事、跳舞,形式不限。

              3、一起进行游戏:击鼓传花,轮到的孩子表演一个小节目。

              二: 幼儿园小班娱乐游戏:猜名字游戏

              目标: 能够集中注意力观察老师的口型,愉快地进行游戏

              年 龄 段:小班上学期游戏准备:活动 前围坐成半圆形

              玩 法:

              1、幼儿围坐在一起。

              2、教师讲解游戏玩法:教师不发出声音,但会用嘴型叫一个小朋友的名字(夸张的),幼儿猜测老师叫的是谁?

              3、猜对的幼儿上来和老师抱抱以示奖励,没猜对的话换人进行猜。

              4、请幼儿试试用嘴型叫一个小朋友的名字(夸张的),请大家猜测叫的是谁?

              游戏提示:

              游戏过程中不可以发出声音,如果三次没人猜中则公布答案。

              三:幼儿园小班娱乐游戏:卷炮仗

              游戏目标:尝试和朋友合作游戏,体验集体游戏的乐趣。

              年 龄 段:小班上学期

              玩 法:

              1、教师和幼儿搭乘开火车状,教师当火车头

              2、集体念儿歌:新年到!真热闹!我们一起卷炮仗,卷啊卷啊卷啊卷,卷啊卷啊卷啊卷……卷成一个大炮仗,"呯啪!"

              3、在"卷啊卷啊卷啊卷,卷啊卷啊卷啊卷……"部分,教师以火车头带领幼儿向内开始一圈圈围起来,直到幼儿都围进来,念到"卷成一个大炮仗",全体幼儿蹲下,之后,随着一起高喊"呯啪!",大家一起把手伸高,从地上往上跳起,就像真的放了一个炮仗一样。

              游戏提示:

              卷炮仗时提醒幼儿不能相互推挤,炮仗可以卷得松些

              四:幼儿园小班娱乐游戏:挑礼物

              游戏目标:能有节奏地击掌,感受游戏中选择的快乐。

              年 龄 段:小班上学期

              玩 法:

              1. 教师握住幼儿任意一手的指尖,掌心朝上,另一手随歌谣的节奏轻击幼儿掌心,一字一击:狗妈妈,穿长袍,骑红马,过大桥。毛爪爪,打开包,有礼物,你来挑,不挑就要挠三勺,挑不挑?(幼儿可选挑或不挑)2. "不挑!"老师一手拉住"不挑"的幼儿的手,手心朝上,用另一只手的一个指甲尖儿,轻轻搔痒幼儿手心,并伴随语言"一勺,两勺,三勺",搔得幼儿笑起来效果最好。

              3. "挑!"教师则问:"要听的?要看的?"要听的--两个手指搓搓小耳垂儿。要看的--老师可将手缩至袖筒内,将袖筒罩在幼儿眼前,用藏在袖内的拇指.食指轻轻捏捏幼儿的小鼻子……游戏提示:

              1. 如游戏者多可围站(坐)成圈,每个幼儿伸一只手至圆心内,老师依次拍击每个手掌,最后一句的最后一字落在那只手上,哪位幼儿即获得挑选礼物的机会。

              2. 挑的种类可随幼儿经验的增加而逐渐变化,但都要有积极的体肤接触,使幼儿感受快乐;另外体提问也可变为开放性选择。

              五:幼儿园小班娱乐游戏:扣纽扣大赛

              游戏目标:练习双手拇指、食指间的协调性及灵活性,体验竞赛类游戏的快乐

              年 龄 段:小班上学期 材料准备:有扣子的衣服6件

              玩 法一:

              6名幼儿一组,游戏开始,谁在最短的时间内将桌上的衣服扣子扣好者为胜。

              玩 法二:

              6名幼儿一组,游戏开始,先将外套穿好,再以最快速度扣好扣子的幼儿为胜。

              游戏提示:

              可根据孩子扣纽扣技能的成熟,加入其他技能一起游戏,如从为自己扣纽扣到给朋友扣纽扣等。

              附儿歌:

              "小扣子,圆溜溜,好像眼睛找朋友,小洞子,忙招手,欢迎扣子钻洞口,"

              六:幼儿园小班娱乐游戏:捉迷藏

              游戏目标:发展幼儿的躲避、控制能力及辨别声音方位的能力,体验游戏乐趣。

              年 龄 段:小班上学期

              玩 法:

              1、请一位幼儿用布蒙上自己的眼睛当"瞎子"2、其他幼儿在教师数到5后,马上躲避,可以是桌底下、柜子后面,但不能离开大活动室,躲好之后不可再移动位置。

              3、蒙着眼睛的幼儿依靠耳朵来辨别声音方位,捉到一个幼儿后,交换角色,游戏继续。

              七:幼儿园小班娱乐游戏:打水仗游戏

              目标:感受玩水的乐趣 年 龄 段:小班上学期 材料准备:水枪

              玩 法:

              1、请孩子穿戴好雨衣、雨靴,将头发也用雨衣帽遮起来。

              2、相互在塑胶场地上比比试试,谁的本领大,水的水枪喷得远。

              3、打水仗:交代游戏规则:可以用水枪去打别人,但是注意不能将水对准脸喷。

              4、幼儿游戏游戏提示:

              此游戏最好在阳光明媚的天气进行。

              四、幼儿园小班生活活动有哪些内容?

              幼儿园小班的孩子由于年纪小,初离父母,单独面对一个社会群体,主要还是以培养独立自主的能力和适应力。

              当然每个地区和每个幼儿园也是有区别的,像我们这里小班的孩子在幼儿园通常都是一游戏为主,然后还会学些自己如何穿脱衣服、鞋子,自己吃饭,学会和小朋友友好相处,懂得管教。

              一般就是早上去玩会积木,然后吃点心,接着室外做做操,然后11点多午饭,饭后休息会开始午睡2小时。起床后下午点心,然后室外游戏活动,差不多就快放学了。

              五、小班幼儿绘画常规有哪些?

              针对小班的幼儿开展美术活动主要是培养其兴趣。可采用多种形式进行:如手指点画、粘贴画、添画、撕贴画、线条画、玩色等。

              但在此基础上,重要的是培养幼儿的观察事物形态、知道简单的图形的能力,如圆形、方形、三角形等。

              另外,还要认识基本的颜色,红、黄、蓝、绿、黑。形似的基本色不必刻意的认识。因为,在孩子的眼里,认识事物都是几种图形的组合。要鼓励幼儿大胆作画、大胆用色。幼儿作品范例展示,也是其学习的途径。

              六、幼儿小班自选器械有哪些?

              器械一类,主要从体育器材方面进行判断,主要包括主要包括:沙包,跳绳,呼啦圈等可以自由操作的小型器材,也可以是大型活动器械,比如:滑梯,爬网等。

              另外,也可以是手工制作的器械,比如钳子,螺丝刀,扳手等,因为在小班,可以是游戏化的器械材料,仅满足孩子游戏之用。

              2.

              七、幼儿园小班英语应学习哪些内容?

              主要是学一些基本的字母和简单的对话,听力和口语的认知比较多一点。

              八、幼儿园小班学习内容?

              1、独立做事的愿望,学习正确洗手,穿脱衣服,自己用餐、喝水。

              2、能接受成人的建议和指示,知道遵守集体生活中的基本常规,体验与教师、同伴共处的快乐。

              3、会主动招呼熟悉的人,学习使用礼貌用语,在成人启发下能帮助他人。

              4、爱护玩具和物品,学习收拾与整理。

              5、了解身体主要部位的简单功能,知道避开日常生活中的危险。

              6、对体育活动感兴趣,尝试用各种材料和器械活动身体,学习一些基本运动方法。

              7、喜欢观察周围环境中不同的物品,尝试对其进行分类、对应、排序等,发现其差异。

              8、用普通话表达自己的意思,喜欢翻阅图书。

              9、喜欢做音乐游戏,能感觉游戏中的节奏、旋律的显著变化,并随之变换动作。

              10、尝试用多种材料和工具,运用画、折、搭、剪、贴等方法自由地表现熟悉物体的粗略特征,并作简单想像,体验乐趣。

              九、小班常规培养有哪些内容?

              小班的常规培养有:良好习惯意识培养、饮水常规培养、洗手常规培养、进餐常规培养、如厕常规培养、团队协作培养、积极乐观性格培养等。

              十、小班数学内容有哪些?

              小班数学学习内容

              1)学习按物体的一个特征进行分类。(2)学习按物体量(大小、长短)的差异进行4以内物体的排序,学习按物体的某一特征进行排序。

              3)认识"1"和"许多"及其关系。

              (4)学习用﹣﹣对应的方法比较两组物体的数量,感知多、少和一样多

              (5)学习手口一致地从左到右点数5以内的实物,能说出总数,能按实物范例和指定的数目取出相应数量的物体,学习一些常用的量词

              (6)认识圆形、正方形、三角形。

              (7)初步理解早上、晚上、白天、黑夜的含义,学习正确运用这些时间词汇。

              (8)学习区分和说出以自身为中心的上下方位;学习判断两个物体之间明显的上下关系,说出什么在什么上面,什么在什么下面。

              9)在教师和父母引导下,能注意周围环境中物体的形状与数量。


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