人的智力开发，通常的看法是都需要通过学习和教育，天生智力学识高超的人是极其罕见的。然而，虽然知识的学习和教育非常重要，但经历同样的学习和教育过程之后，不同人的智力开窍程度有显著的区别。常人智力大致可划分出以下七大层次：

第一层次：智力和领悟力低下，基础知识的学习都无法过关，这是从小就没有注意到学习应该先开窍的教育的首要问题，缺乏家庭教育又是首当其冲。

第二层次：智力和领悟力平庸，缺乏足够好的自学能力和自我领悟能力，不论是否有好的知识导师也不能开窍，因为我们的教育中能够懂得教育开窍的老师和导师其实太稀缺。

第三层次：智力和领悟力较高，但缺乏足够好的自学能力和自我领悟能力，即使遇到了好的导师，所的开窍也很有限，很容易出现智力瓶颈，只能开较低层次的窍，极难再次突破，如果能够遇到懂得教育开窍的导师则会突破这个智力瓶颈。

第四层次：智力超群，领悟力一般或较高，但在受教育的过程中，没有遇到高水平的导师的言传身教和思维方法的指引，因此没能开窍，最终泯然众人，只是比第三层次的普通人强一点而已，如果能够遇到懂得教育开窍的导师则会得到突破进入第五层次。

第五层次：智力超群，领悟力较高或超群，且在受教育的过程中，遇到了高水平的导师的言传身教和思维方法的指引，因此最终开窍，成为了真正杰出的创造性人才，如果能够遇到懂得教育开窍的导师则会很有希望进入第六层次。

第六层次：智力超群，自学能力和领悟力都超群，在受教育的过程中，只要能接受到正常的知识书本和知识教育，无需他人的专门指点也可通过自学和自我领悟而迅速开窍，这是最顶级的人才，这个层次中基本没有合格的导师了，因为已经开窍，只是还处于某个领域的自我摸索和偶然突破的寻求过程中，这时外在的社会对人才的氛围就显得很重要了，如果受到冷嘲热讽则很容易自闭郁闷压抑而“不得志”甚至自杀，如果受到尊重激励则很可能取得“划时代”的成就。

第七层次：智力超常，自学与领悟力都超常，在受教育的过程中，对正常的书本知识和知识教育，一点即通或者触类旁通，并且能够一语中的，指出其中的要害和问题，此时还需要高人的专门指点，常人已无此资格了，或许可能会因受制于权势、制度、（嫉妒）打压而被埋没，或许会通过自学和自我领悟而神速开窍，从而达到一望而知或不学而知的非常境界，虽然这只是超常智力的入门级，但也是常人中最顶级人才眼中的“大神”了，例如那个几乎“无所不能的超人”尼古拉·特斯拉……