• 聋耳的智力开发与家庭教育有关系吗?

              疾病名称耳中毒是指某些药物或化学制剂引起的入耳感音神经系统的损害,导致耳聋的称为耳毒性聋。早在50年代就有人发现水杨酸盐(阿司匹林)、奎宁等对听力有影响。水杨酸盐所致的听力减退多为双侧性,停药后可以逐渐恢复正常,极少数人会引起单侧迟发性或不完全性永久耳聋。奎宁是治疗疟疾的常用特效药。奎宁能使服用者本人发生耳聋,引起先天性聋。反应停是防止妊娠期不适的药物,有报道它可引起胎儿四肢发育畸型和听力损害。利尿药也可引起耳中毒。此外,如砷剂、含铅的化妆晶、磷、汞、苯、煤气、烟碱及酒精等也有耳毒性作用。

              关于幼儿智力开发的问题,什么时候开发效果最佳?

              小孩智力开发的最佳时期是学龄前期,也就是三周岁至六周岁入小学这段时期,该时期儿童智力发育快,且是性格养成的关键时期,所以该期间儿童教育很重要。大脑在3岁之后,神经发育突飞猛进,神经突触之间的连接也越来越复杂。神经元在最开始的时候是一棵小树苗,在3-6岁的过程中间,发育发展为一棵枝繁叶茂的大树孩子的智力有先天因素,也有后天因素。养成孩子有广泛的兴趣。有学习的兴趣。学习从小就要打好基础。该让孩子补课不能心疼钱。

              有的家长觉得孩子智力主要取决于天生,后天的教育呢,只不过是增长知识,提高不了智力。有的家长,认为智力主要还是靠后天的教育和环境影响。做为父母,我们都希望自己的孩子聪明可爱,智力超群。到底怎么样才能提高智力呢?我们不妨先从脑科学的理论出发,谈谈大脑的机构。

              父母是孩子第一任老师,家庭教育是其他教育的基础和补充,家庭教育是重中之重,父母一定要做好孩子的教育,充分开发孩子的智力,引导孩子健康成长。智育包括发展智力,掌握知识技能两方面。单纯灌输知识,机械地背,容易抑制学生智力的发展,如果不从掌握知识技能和活动来发展力,搞什么单纯的智力训练,也只能是一种训练的游戏,没丝毫的价值。

              那么对家长们而言,他们最关心的就是我如何能够让孩子,在应试比赛中能够获得胜利,其实应试教育也是要比智商的。首先是由于人的智力本身需要开发。人的智力不是生来俱有的,它虽与先天素质有关,但主要是靠后天环境影响,尤其是教育培养而成的。

              应该在三岁左右的时候开发,效果是最佳的,因为孩子在三岁左右的时候,智力发育特别的快,而且孩子这个时候的学习能力也很强。


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