10岁左右的孩子的逻辑思维能力的话，其实还没有达到一个完全发育的情况之下，那么他们判断事情的话容易走向另一面或者说极端的一面，所以说要带他们看看不同的事情，然后让他们培养他们独立的逻辑思维能力，因为孩子的独立逻辑思维能力很重要，那么在她以后的人生之中会非常重要的，特别是10岁左右的孩子的话更是如此，平时给他们看一些很不错的逻辑思维能力的书，培养他们的逻辑思维能力，最主要是培养他们判断思考的能力，这很重要。

儿童思维的发展分为三个阶段：动作思维阶 段、具体形象思维阶段和抽象逻辑思维阶段。不到三岁的孩子以动作思维为主，思维在动作 中进行。孩子最初的动作往往是杂乱无章、漫无 目的的，以后在不断的操作过程中了解了动作与 结果之间的关系。例如，一岁的孩子看到桌子上 的娃娃，想拿可够不着，他就会一边叫一边无意 识地抓桌布，结果娃娃随着桌布被拉过来了，孩 子以后就学会了借助别的东西来达到自己的目 的。三岁的孩子拍球时，开始是乱拍，不了解自 己的动作与球弹球的关系，经过学习和训练，他 逐渐理解了其中的关系，学会了正确的拍球动 作。在这一时期，对孩子的动作、运动训练很重...