• 如何培养学生的逆向思维?

              可以从两大方面开展

              01 培养借助画图理解的习惯

              “从视觉学习”的重要性,孩子建立思维模式,很多时候都需要借助一些辅助的工具,比如画图形。让孩子养成图解的习惯,可以帮助孩子更好地从初级思维过渡到更抽象的思维。

              02 多理解生活的反向概念

              左和右、前和后、躺下和站立、仰头和低头、抬手和举脚,这些生活中看起来很常见的反向概念,其实孩子掌握逆向思维特别重要的场景。

              1.从次序上:

              ①空间次序的变化,例如上变下、前变后。

              在躲猫猫的游戏指令中,可以要求孩子躲在妈妈的后边,也可以说成妈妈挡在了孩子的前面。

              ②时刻次序上:早变晚、先变后、快变慢。

              有意识的培养孩子发现,马路上的轿车比自行车开得快,自行车比轿车开得慢等。

              2.看外形:

              直观的事物最能引起孩子们的好奇心,所以爸爸妈妈们,需要能够借助看得见的东西,鼓励孩子从另一个方面去思考问题。

              比如:这个脚印是谁的?这个影子是什么物品的?等等

              3.看特点:

              从协助孩子学会分类开始,因为区别事物的属性和特色有很多方法。

              比如家里的玻璃杯、碗、勺子,不仅可以从外在的颜色、功能上分,也可以从材质上分,同时也可以从使用的频次上,去区分一次性还是多次使用的。


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