1、钢琴曲。那是因为钢琴曲本身特点就舒缓、安静、有回味价值。而且钢琴曲本身就能培养宝宝的气质2、轻音乐。能根本上锻炼胎儿的语言能力，因为音乐的节奏、音调和反复性能增强孩子的表达能力3、古典音乐。有利于培养胎儿及婴幼儿的认知能力，帮助他们随着年龄的增长学习有关数学、科学和语言方面的知识。4、儿歌。曲调简单，旋律轻快，形象鲜明。易被宝宝接受形成记忆满意请采纳

幼儿学古典音乐可提高智力，有科学依据吗？

当代科学研究结果早已证实，音乐的奇妙能量的确有利于孩子成长与发育，并对其一生具有耳濡目染的深刻影响。

近现代很多专家分析了音乐与社会心理学，生理的关联。强调旋律优美，声调不较强的音乐能促进交感神经系统进到优点情况，声调明显，节奏波动猛烈的音乐使中枢神经系统软件占上风。

美国的科学家曾做过一个实验，即把从业爵士音乐，摇滚音乐的乐团队友做脑电，心电图检查检测，发觉这类音乐危害人的身体健康，心率不齐，脑电波异常者占93%之上：而把弹奏经典乐曲的管弦乐队队友开展相同的检测，结果却与前面一种彻底反过来，她们不但没有病，比一般人更健康，身心健康率达95%之上。

节奏感井然有序，温和漂亮的古典风格音乐能够造成循环和呼吸道的和协韵律，调整人体内的生物钟，进而危害儿童的发展发育和身心健康。日本儿童开发设计研究会的妈妈们以前做过实验：当他们的孩子出生后听了四个月的莫扎特小夜曲，小宝宝的面部表情和行为比其余的小孩看起来更为活跃和机警，双眼光亮有灵气。

推动智力发展趋势。当代研究确认，音乐可以刺激性大脑皮层的主题活动，并对脑部边缘系统和脊髓多孔结构造成立即危害，调整大脑神经，推动脑部和视觉器官的发育，提高和修复记忆能力，推动智力的快速发展和提升。

美国知名儿童教育学家罗素通过1993年的试验强调，对3岁上下的儿童施加音乐练习，能够提高她们长时间在非语言表达领域的辨识工作能力的提高。针对这一基础理论，美国加州大学的专家在进一步的试验中完成了检验和拓展。她们选择了32名智力水准非常的学龄前儿童儿童分成2组，试验说明，音乐组通过音乐练习后，较之于未接纳音乐练习的另一组同年龄儿童，考试成绩有明显提高。

是有科学依据的。让幼儿学习一些古典音乐，可以培养幼儿的乐感，能够让幼儿的智力得到开发。