• 怎样才能提高自己的专注力?

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              我是明哥,前麦肯锡战略咨询顾问,埃森哲管理咨询顾问,13年职场经历,一个喜欢用思维导图架构PPT的老司机,欢迎关注我的头条号,一起成为职场精英。

              核心观点专注力不够,关键是目标不明确!高考前3个月,有再多的事情你都不会分心,热恋的时候,哪怕狂风暴雨你也会赶到约会地点,年终汇报争取提干的时候,电话再急你也会全力以赴的展示你的PPT,所以,专注力不够,关键还是目标不明确!

              今天分享一套系统的专注力训练方法,适合上班族,也适合家长们训练自己的孩子,只为求点赞、转发。

              目录专注至关重要的20%

              专注于第一个目标

              克服专注障碍

              战胜拖延症

              创造和谐环境

              保持注意力

              一、专注至关重要的20%利用80/20原则,将80%的注意力集中在你的优势上:

              每天早上记录下这一天值得期待的事情

              记录下一天中进行的好的事情

              关注并赞美他人做的积极而有价值的事情,强化有效行为

              回顾一天中积极和消极的事情,想想从中学到了什么。

              二、专注于第一个目标没有目标的人生是行尸走肉,目标的设定要遵循SMART原则,目标不是白日梦。

              Specific:目标要具体

              Measurable:目标要可量化

              Attainable:目标,通过努力要能够实现,而不是白日梦

              Relevant:多个目标之间要相互支持,避免顾此失彼

              Time-bound:目标要有时限,比如3个月内,一年内,等等

              三、克服专注障碍克服专注力障碍的关键是在正确的时间、做正确的事情

              将任务分解之后再做

              抛开不必要的工作

              处理能够委派的工作

              更有效的做你该做的事

              让高附加值的工作变得更加有趣

              四、战胜拖延症战胜拖延症的4个步骤:

              动手做,胜过一切完美的想象

              列出清单

              时间和资源分配

              有跟踪、有改进

              五、创造和谐环境关键字:少说多听。

              六、保持注意力工作不是生命的全部,劳逸结合最重要。

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              专注力就是指在某一时间内专心只做一件事情。其实就是我们常说的关注当下,比如吃饭的时候,就专注吃饭,一口一口嚼,能吃的出米饭的味道,吃得出菜的味道。专注力不仅仅是孩子需要,其实我们大人也同样需要。

              孩子的专注力也就是注意力,我们在平时生活中是可以注意培养和练习的。一般孩子会坐能独立活动的时候,我们就可以观察他,当他一个人在玩玩具的时候,我们不要轻易去打扰他,让他忘我专心的玩。这个时候就是孩子最初专注力的形成时期。我们很多爷爷奶奶或者爸爸妈妈,在孩子玩了一会的时候,生怕饿着啦,渴着了,时不时来一句宝贝,来喝口水。 又或者宝贝,来妈妈喂你一口苹果。 我们想想,这些都是我们常做的呢? 当你看到这篇分享的时候,请你只要在旁边陪着孩子就好,一时不吃不喝,孩子是不会饿着渴着的。如果孩子玩耍时,经常被打扰,让他静不下来定不下来的话,以后再想培养孩子的专注力就需要花十倍的时间和精力了。

              如果对六岁以上的孩子,我们可以通过一些刻意练习来培养孩子的专注力或者注意力。注意力分为视觉注意力和听觉注意力,我们可以从这两方面入手。

              听觉注意力训练方法:听声辩物

              敲各种不同东西,发出不同声音,先让孩子听了并记住是敲什么东西发出的声音,再让孩子听了猜,记录能猜出几种。

              能力参考值:

              3周岁,能猜3种

              4周岁,能猜4种

              5周岁,能猜5种

              6-9周岁,能猜6种

              9-12周岁,能猜8种

              视觉注意力的训练方法:使用舒尔特表,眼睛距表30~35厘米,按数字顺序依次用手边指边读,直到找完所有数字,并记录时间;眼睛稍做休息,继续练习第二次,要求每天练习10次。

              参考值:

              3周岁 3*3 60秒及格

              4周岁 4*4 90秒及格

              5周岁 4*4 60秒及格

              6周岁 5*5 60秒及格

              7—12 周岁 5*5 42秒及格, 26秒优秀,50秒注意力偏弱。

              还有很多加强注意力的精细运动:如翻书,串珠子,用筷子夹玻珠;大运动:如对墙推球,定点拍球,定人拍球。

              我相信只要我们坚持每天的练习,每个孩子都能变得更优秀,优秀是训练出来的。大家一起加油!


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              标签: 限度厦门近现代史

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