• 韦氏儿童智力量表公式?

              韦氏智力量表的离差智商,计算公式为:IQ=100+15Z , Z=(X-ˉx)/S ,其中100为平均数,15为标准差,代表一个的智力水平偏离本年龄组平均水平的方向和程度, Z代表个体的标准分;X代表个体测验得分(原始分数),ˉx代表相应年龄群体平均分S代表群体得分的标准差

              韦氏智力测试表?

              韦氏智力量表得分超过100的话说明比一半以上的人智商要高。最高分是145。

              韦氏智力量表是继比奈——西蒙智力量表之后为国际通用的另一套智力量表,由美国心理学家韦克斯勒编制。

              里面主要是算术,图片排列,木块图案,物体拼凑,数字符号和图画填充有时间限制,另一些测验不限制时间,应让被试者有适当时间来表明回答。对于有时间限制的项目,应以反映的速度和正确性作为评分的依据,超过规定时间及时通过也计0分。

              韦氏成人智力量分言语测验和操作测验两部分,一般都是先言语后操作进行测验 各测验的粗分换算成标准分数,记分方法是标准二十分,平均数为10,标准差为3,也就是说各项测验如果超过10分就是高于平均,低于10分就是低于平均数。

              查表得出的总分在90-109的是平常水平,110-119是高于平常,120-129是超常,130以上是极超常,80-89的是低于平常,70-79是边界状态,69以下是智力缺陷,其中50-69是轻度智力缺陷,35-49是中度智力缺陷,20-34是重度智力缺陷,0-19是极重度智力缺陷。

              什么是韦氏儿童智力量表?

              是测量儿童智商的,一般用于精神发育迟滞患儿~~~分两种版本,一种是城市的,一种是农村的~~~也用于司法鉴定~~

              韦氏智力量表是什么样的?

              韦氏智力量表由美国心理学家韦克斯勒所编制,是继比奈—西蒙智力量表之后为国际通用的另一套智力量表。
              各分测验的主要功能
              言语量表1.常识.共30题。韦克斯勒认为,智商越高的人,兴趣越广泛,好奇心越强,所以获得的知识就越多。故此测验主要测量人的知识广度、一般的学习及接受能力、对材料的记忆及对日常事物的认识能力。
              2.类同:包括17组配对的名词。此测验设计用来测量逻辑思维能力、抽象思维能力与概括能力,是G因素的很好测量指标。
              3.词汇:共32题。本测验主要测量人的言语理解能力,与抽象概括能力有关,同时能在一定程度上了解其知识范围和文化背景。研究表明,它是测量智力G因素的最佳指标,可靠性很高。但其记分较麻烦,评分标准难掌握,实施时间也较长。
              4.算术:共19题。此测验主要测量数学计算的推理能力及主动注意的能力。该能力随年龄而发展,故能考察智力的发展,同时对预测一个人未来心智能力很有价值。
              5.理解.共17题。此测验主要测量判断能力、运用实际知识解决新问题的能力以及一般知识。该测验对智力的G因素负荷较大,与知识测验相比,受文化教育影响小,但记分难以掌握。
              3.数字广度:是言语量表的补充测验,但是若因诊断需要,特别是应用因素分析来解释结果是,亦应列为施测的分测验。包括顺背8组数字和倒背7组,这是短时回忆的测验。此测验主要测量人的注意力和短时记忆能力。临床研究表明,数字广度测验对智力较低者测的是短时记忆能力,但对智力较高者实际测量的是注意力,且得分未必会高。
              操作量表
              7.图画填充:共有26题。此测验主要测量人的视觉辨认能力,以及视觉记忆与视觉理解能力。填图测验有趣味性,能测量智力的G因素,但它易受个人经验、性别、生长环境的影响。
              8.图片排列:一组示范,再有12组图片。此测验主要测量被试者的分析综合能力、观察因果关系的能力、社会计划性、预期力和幽默感等。它也可以测量智力的G因素,可作为跨文化的测验。但此测验易受视觉敏锐性的影响。
              9.木块图:共有11题。该测验主要测量辨认空间关系的能力、视觉结构的分析和综合能力,以及视觉一运动协调能力等。在临床上,该测验对于诊断知觉障碍、注意障碍、老年衰退具有很高的效度。
              10.图形拼凑:共4题。此测验主要测量处理局部与整体关系的能力、概括思维能力、知觉组织能力以及辨别能力。在临床上,此测验可了解被试的知觉类型,他对尝试错误方法所依赖的程度,以及对错误反应的应对方法。此测验与其他分测验相关较低,并对被试的鉴别力不甚高。
              11.数字符号:该测验主要测量一般的学习能力、知觉辨别能力及灵活性,以及动机强度等。该测验与工种、性别、性格和个人缺陷有关,不能很好地测量智力的G因素,但具有记分快、不受文化影响的特点。
              12.迷津:操作量表的替代测验。1个例题加9道正式测验题。测验主要涉及计划能力、空间推理能力及视觉组织能力。


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