一、韦氏智商全量表和总智商区别？
韦氏智商全量表和总智商都是衡量智商的工具，但是它们的含义和使用方法略有不同。
韦氏智商全量表是一种经典的智商测量工具，主要用于评估儿童智商。测试基于普遍同年龄组儿童进行的比较，通过测试被测者在不同领域的表现来推测他们的智商水平。全量表共包含15个测验项目，分为语言、推理、记忆、认知和感知等5个领域，每个领域都涵盖了多个方面。根据所有测验的结果，测量者可以得出一个综合的智商评分。此外，在测试过程中，还将分析被测者在各项测验中的成绩，以便深入了解他们的智力强项和弱项。
总智商是一个综合指标，可以测量个体在各项智力测试中的表现。总智商指数（IQ）是一个具体的数字，表示被测者在智力测试中获得的评分与他们同龄人的平均得分之间的差异。总智商指数的平均值为100，标准差为15。因此，如果一个人的总智商指数为100，意味着他的智商与他的同龄人相当。如果一个人的总智商指数高于100，则意味着他的智商高于平均水平，反之则低于平均水平。
总之，韦氏智商全量表是一种用来评估智商的测试工具，而总智商是一种综合指标，用于描述被测者在多项智力测试中的表现水平。
二、大韦氏儿童智力量表怎么划分智商？
魏氏儿童智力量表智商划分的标准是100位平均数位置85到115之间，属于智力正常，115到115，智利中等偏上130以上，属于智力超长同理，70到85属于中等偏下，70以下属于智力地产
三、韦氏儿童智力量表公式？
韦氏智力量表的离差智商，计算公式为：IQ=100+15Z ， Z=(X-ˉx)/S ，其中100为平均数，15为标准差，代表一个的智力水平偏离本年龄组平均水平的方向和程度， Z代表个体的标准分；X代表个体测验得分（原始分数），ˉx代表相应年龄群体平均分S代表群体得分的标准差
四、韦氏儿童智力量表划分标准？
韦氏智力测试量表包括成人16岁以上、儿童6-16岁和学龄前期4-6岁三个阶段，测定的结果叫做智商，智商的平均值为100，标准差为15。
智力分级标准为智商大于140为非常优秀，120-139为优秀，110-119为中上，90-109为正常，80-89为低于正常，70-79为边界，小于70为智力障碍，50-70为轻度智力障碍，35-35为中度智力障碍，20-35为重度智力障碍，小于20为极重度智力障碍。
五、78%的智商什么概念？
正常人的智商一般是在90到110之间，智商高于110的人算是智商相对较高的人群，智商相对较低的人一般智商是低于90的，所以78％的智商是低智商。
六、中信78麦种产量表现？
中信78麦种产量非常高，中信麦78是小麦属的一种植物。半冬性，全生育期238天，比对照品种洛旱7号熟期略早。幼苗半匍匐，叶色深绿，分蘖力较强。株高71.5厘米，株型半松散，抗倒性较好。旗叶上举，茎秆有蜡质，穗层整齐度较好，熟相一般。
中信麦78号小麦在2015-2016年参加了黄淮冬麦区旱肥组品种区域试验,平均亩产量为452.5kg,比对照品种洛旱7号增产了8%。
该品种在2016-2017年参加了续试,平均亩产量为442.9kg,比对照品种洛旱7号增产了8.8%。
七、12岁的儿童智商测量表？
第一个，GESELL发育量表，是诊断量表。在我国已经标准化，适用于4-6岁的儿童，包括五个领域，即适应的行为、大运动动作、精细动作、语言，以及个人社会适应行为等。智力发育水平以智商来表示，低于70、50分，可以诊断发育落后。
第二个，斯坦福-比奈智力量表，已修订为比奈-西蒙智力量表，适应于2-18岁的儿童。
第三个，丹佛发育筛选测试，是一种测量量表，适合于0-6岁的儿童，此量表在我国也标准化，称为小儿智商发育筛查法，叫丹佛发育筛查问卷，适合于市区儿童智力发育的监测。
八、什么量表示净光合，什么量表示总光和，什么量表示总呼吸，要全的？
植物光合作用产生的有机物除供自己呼吸作用消耗的，其余的就积累起来，就是长高长大。
净光合作用就是除呼吸作用消耗的有机物以外所产生的有机物的量，总光合作用就是消耗的加积累的，二氧化碳的量可以算出消耗的有机物的量，所放出的氧气可以算出总光和作用。九、0-14岁的智商量表？
儿童智力测验主要用于了解正常儿童智力发育的规律和作为诊断智力低下儿童的一种量具，分为婴幼儿时期使用的发育测验和较大年龄阶段使用的智力测验两类。
常用儿童筛查性智力测验量表主要有丹佛发育筛查测验用于0～6岁；入学合格测验用于4～7岁；画人测验用于5～12岁；
瑞文测验用于5～11岁等。
常用儿童诊断性智力测验量表主要有贝利（Bayley）婴儿发育量表用于2个月至2.5岁，盖塞尔（Gesell）发育量表用于0～3岁，斯坦福比奈智力量表用于2岁至成人。
十、比率智商量表谁发明的？
1·最早提出比率智商的心理学家是德国施太伦（L．W．Stern），美国心理学家推孟在制订“斯坦福—比内量表”中引用IQ，并加以改进。IQ是用智龄（心理年龄）除以实际年龄所得的商，乘以100，即比率智商。其计算公式为：IQ＝MA（智力年龄）/CA（实际年龄）×1002·德国心理学家施太伦创立差异心理学，并著有《差异心理学》一书。性别差异心理学的诞生有两个前提条件：从线索上看，必须形成男女平等的观念，相互尊重，彼此信赖。把相互的差异理解为一个合理的历史过程，而非孰优孰劣。从方法论的线索看，确定人在心理上存在差异的科学依据，以及验证这些依据的科学方法。
