一、幼童别称？
1、襁褓：不满周岁
襁，背婴儿用的较宽的布带，背带；褓，包裹婴儿用的布幅、被子。襁褓，包裹婴儿用的被子和带子；后亦指婴儿包，或借指未满周岁的婴儿。
2、孩提：2至3岁
《孟子·尽心》：孩提之童。指幼儿始知发笑尚在襁褓中。提，本义是“抓住小孩两腋将其向上抱起”这个动作。（“提携”等为其衍生词。）孩，不是后来孩子之意，而是“咳”的古字。
3、始龀、髫年、龆年：女孩7岁和男孩8岁
龀（chèn）：《说文》：龀，毁齿也。始龀，开始乳牙脱落、长出恒牙。男八月生齿，八岁而龀。女七月生齿，七岁而龀。
髫（tiáo），古时小孩在扎起头发之前，从额前自然下垂的头发；孩子行走跑动时，其随风飘动，似在招手。
龆（tiáo），小孩换掉乳牙。另有龀童、龀岁、髫龄、垂髫之年、龆年、龀龆、童龀等，都泛指童年。
4、总角：泛称童年
总角，古时汉族男未冠（guàn）、女未笄（jī）时的发型。头发梳成两个发髻，如头顶两角，故有此言。
5、黄口：10岁以下
黄口，典故名，典出《淮南子》卷十三《氾（fàn）论训》。本指雏鸟的嘴，借指儿童；古代户役制度称小孩为黄，隋代以不满三岁的幼儿为黄，唐代以刚生的婴儿为黄。
后来，十岁以下儿童皆泛称为“黄口”。黄口：本指雏鸟的嘴，借指儿童；古代户役制度称小孩为黄，隋代以不满三岁的幼儿为黄，唐代以刚生的婴儿为黄。
后来，十岁以下儿童皆泛称为“黄口”。发展语义为无知的年轻人，用以讥讽他人年幼无知，犹言“乳臭未干”。亦作“黄颔小儿”“黄口小儿”“黄口小雀”。
二、幼童枕头尺寸？
儿童枕头套常见的尺寸300*460mm，300*500mm，380*580mm，250*400mm等。
三、描写幼童诗句？
1、日暮鸟雀稀，稚子呼牛归。住处无邻里，柴门独掩扉。——唐·丘为《泛耶溪》
2、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。——唐·杜牧《清明》
3、篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。——宋·杨万里《宿新市徐公店》
4、幼女才六岁，未知巧与拙。向夜在堂前，学人拜新月。——唐·施肩吾《幼女词》
5、篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客，急向柴门去却关。——崔道融《溪居即事》
四、幼童诗词启蒙？
1.《咏鹅 》（唐 骆宾王）
鹅、鹅、鹅，曲项向天歌，
白毛浮绿水，红掌拨清波
2.《锄禾 》（唐 李绅）
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
3.《画 》（佚名 唐代））
远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
4.《登 鹳 雀 楼 》（ 唐 王之涣）
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
5.《静夜思 》（唐 李白）
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
6.《七步诗 》（三国 曹植）
煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急？
7.《梅花 》（宋 王安石）
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
8.《春晓 》（唐 孟浩然）
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
9.《所 见 》（清 袁枚）
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
五、幼童赋唐诗？
适合幼童读的唐诗吗
鹅
鹅鹅鹅，
曲项向天歌。
白毛浮绿水，
红掌拨清波。
六、赞美幼童的诗？
赞美“小孩子”的诗句有哪些
1.《村居》
清代 高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
2.《所见》
清代 袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
3.《小儿垂钓》
唐代 胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
4.《池上》
唐代 白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
5《舟过安仁》
宋代 杨万里
一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
七、幼童刘海怎么编？
编幼童刘海可以选择不同的方式。
一种方法是将幼童的前额的头发分成两部分，然后将两部分头发分别向两侧梳理，用发夹固定在耳朵后面。
另一种方法是将幼童的前额的头发梳理向一侧，然后用发夹或发带固定在一侧。
还可以选择将幼童的前额的头发梳理成弯曲的形状，使刘海看起来更加可爱。无论选择哪种方式，都要注意不要拉扯幼童的头发，以免造成不适。
八、智力开发怎么训练？
智力开发需要多方面的训练和提高因为智力开发不仅仅是通过某一个训练项目或者方式来达到的，要考虑到多种因素，包括锻炼认知能力、素质教育、健康饮食、充足睡眠等等。在认知能力的锻炼上，可以通过阅读、学习一门新语言、数学能力的训练等来提高。同时也需要注意营养均衡的饮食和规律的睡眠，以充分调整身体和大脑的状态。此外，兴趣爱好也是提高智力的一种有效途径，比如学习乐器、绘画、运动等，都能够通过多种方式刺激大脑，提高智力水平。综上所述，智力开发需要多方面的训练和提高，只有在全面发展和平衡的前提下才能达到最佳效果。
九、婴儿智力开发训练？
1、视觉训练。
婴儿仰卧位，在小儿胸部上方20～30cm 用玩具，最好是红颜色或黑白对比鲜明的玩具吸引小儿注意，并训练小儿视线随物体作上下、左右、圆圈、远近、斜线等方向运动，来刺激视觉发育，发展眼球运动的灵活性及协调性。
2、听觉训练。
家长可在小儿周围不同方向，用说话声或玩具声训练小儿转头寻找声源。
母亲的声音是婴儿最喜爱听的声音之一。母亲用愉快、亲切、温柔的语调，面对面地和婴儿说话，可吸引小儿注意成人说话的声音、表情、口形等，诱发婴儿良好、积极的情绪和发音的欲望。
可选择不同旋律、速度、响度、曲调或不同乐器奏出的音乐或发声玩具，也可利用家中不同物体敲击声如钟表声、敲碗声等，或改变对婴儿说话的声调来训练小儿分辨各种声音。当然，不要突然使用过大的声音，以免婴儿受惊吓。
十、法定幼童年龄界限？
儿童的年龄界定应该是在14周岁以下，28天以内的宝宝叫新生儿，12个月以内的宝宝叫做婴儿，满一周岁到5周岁的宝宝叫做幼儿，5周岁到14周岁可以称为儿童。
所以14周岁以内的宝宝要是看病的话应该去儿科门诊，如果过了14周岁就需要到成人门诊去看。儿童的年龄与宝宝生病的特点有一定关系，在某个年龄阶段某些病可能是多发的，这对医生判定宝宝的病情有一定的帮助，所以就诊的时候家长应该详细说明宝宝的年龄。
