生活中有句俗话：爱好是最棒的老师，可是现在父母给孩子报兴趣班往往不遵循孩子的兴趣。现在兴趣班也变得很“抢手”，父母都很关注。希望小孩可以全方位发展。但是兴趣班是每个孩子必须要去的吗？答案是否，虽然都说德智体美全面发展，但最重要的往往是孩子内心的想法，如果他本身学习压力就很大了，那么何必又给他增加一些别的压力呢？也许等他真正对某些事物感兴趣的时候，再去报兴趣班也不迟。父母该怎样正确给孩子报班？

（1）兴趣班要合乎子女的“兴趣”

每一个小孩都有自己的性格，“兴趣班”里有不同的项目，也需要小孩有不同的性格。

“扬长补短”本是对的，不过绝对要首先选择小孩长项也喜欢的项目，多花精力着重培养小孩的强项。等小孩的自信心树立起来，也有了他爱好的东西之后，然后再提出更高要求，“弥补”小孩的不完善。

我们让小孩报“兴趣班”，很关键的是尊重小孩的兴趣，我们要多了解观察小孩，了解了小孩对哪一些周围事物爱好，然后从小孩的兴趣和性格着手，给小孩留出宽松的学知识的氛围。

就像，学画画、毛笔字等本领，更适合性格比较“柔”且坐得住的小孩，小孩专注力相对容易“聚焦”，擅长从静止的周围事物中寻找乐趣。学舞蹈或打球等运动科目，需要小孩比较活力好动，喜欢蹦跳，精气神比较旺盛。

（2）报兴趣班，我们一定不能有功名的心态

给小孩报“兴趣班”，父母绝不能抱有功利的“目的”。不少情况下，父母让小孩报“兴趣班”，只是为了小孩的本领能够带来一些事实上的利益，或许是给父母长脸，这样的心态下看待小孩去拓展兴趣，显然是错误的。倘若我们非要把自己爱好的强加给小孩，但是小孩却不感兴趣，那么学知识的体会就成了一种煎熬，一定渐渐消磨小孩的学习的积极性，甚至会发生厌恶学习的心理！

小孩肯定不是父母的附属品，小孩明白自己喜欢哪方面，明白厌恶哪方面。栽培小孩的兴趣，如此的想法是对的，可是看其他的的小孩报不少“兴趣班”也禁不住给自己的小孩报了若干个“兴趣班”，小孩的兴趣，你确实明白了吗？

（3）我们千万无须忽略子女成长规律

就像：学毛笔字的年岁，最好是从4-6岁开始，这时小孩腕力能够承担每天的学习，对文字能够有一定程度的了解，像这样才不可能感到很煎熬，对小孩的手臂也不可能产生大的伤害。

再举例：舞蹈，要在4岁之后开始，而绝不能年龄太小让小孩参加基本功的学习，尽管练舞就是要遭罪，可是小孩的身心发育规律，依旧是要遵从的。

有长远眼光的我们，不妨让小孩凭据性格强项来发展，让小孩挑选爱好的东西，小孩才可以幸福的学习。

另外，专业化的“兴趣班”、知识辅导班仅是一个选项，父母的教育和氛围对小孩的影响也很长期，我们要在家中营造宽松的成长氛围和发展的条件，激发小孩发展兴趣。“兴趣班”绝对别乱报，倘若没报好，小孩没有进步是小事情，有身心或精神等方面的损失就是大事了。

兴趣班并不是必须去的，但是家长最好也给孩子选择一个，因为其他的同学都去，如果只有你的孩子特殊，就会显得你们家庭条件特别不好，而且你的孩子跟她的同学们也没有很多的共同语言。