简述福禄贝尔的基本原则？

1.幼儿自我发展的原理

福禄贝尔认为，幼儿的行为是其内在生命形式的表现，是由内在的动机支配的。通过这些行为，幼儿才可以成长发展。保育者的任务是帮助幼儿除去阻碍生命发展的障碍，让自我得到发展。命令式的、强制的、干涉的教育方法对幼儿的发展是无效的，而必须尊重幼儿的自主性。重视幼儿自我活动。

2．游戏理论

福禄贝尔是第一个阐明游戏教育价值的人。他制作的玩具取名为“恩物”意为“神恩赐之物”，现在仍有很多幼儿园在使用。为了纪念福禄贝尔的贡献，人们为他建了一个纪念碑，纪念碑的造型仿照了“恩物”中的球体、圆柱体等。

3．协调原理

福禄贝尔说，人不是单独一人存在的，他是家族中的一员，社会的一员，也是民族的一员，是宇宙中的一分子。因此，我们应该让孩子和周围的环境、社会、自然结合，协调一致。能够得到真正的协调是最美好的事。

4．亲子教育

福禄贝尔认为，要让孩子在爱中成长，首先就必须教育母亲。这或许是他幼时没得到母爱的一种体验吧。因此他创立了世界上第一个为母亲们开办的“讲习会”，后来还专门写了一本《母亲之歌与爱抚之歌》。

5.明确了幼儿园的任务

福禄贝尔指出通过直观的方法培养学前儿童，使他们参加必要的活动，发展他们的体格，锻炼他们的外部感官，使他们在游戏中得到成长。

6.儿童的四种本能（易考点，选择）

福禄贝尔认为儿童共有四种本能，第一为活动的本能（即是—种创造的本能)，第二为认识的本能(即揭示万物的本能)，第三为艺术的本能(即进行艺术创作的本能)，第四为宗教的本能，是前三类本能的归宿。教育的任务在于促进儿童内在本能的发展，以培养儿童的主动性和创造性，由此，他把课程分为宗教及宗教教育、自然教育及数学、语言及语言教育、艺术及艺术教育四大领域。

如何提高、孩子学习的主动性和自觉性？

(～ o ～)~zZ。把学习换一种方式。适合自己孩子的方法。慢慢他就会接纳的。

怎样培养孩子学习的主动性和学习自觉性？

现在的孩子逆反心理强不要强求~！给他空间~！观察他有什么爱好不要总去责骂他~！把代沟指数降低~！主动性自觉性是强求不来的~！用骂的用打的都会对他成长有伤害会在心里产生阴影~！现在的孩子~！唉。。

如何提高幼儿区域活动的积极性

在从实际出发挖掘本土化材料、创设本土化区域活动中，开发和利用农村得天独厚的丰富自然资源，收集民间劳动工具类米筛、糠筛、畚斗、扁担等受到教师孩子的广泛欢迎，通过环境营造、材料提供、引发幼儿与材料充分的互动，从而保持幼儿的好奇心和探究欲望，发展幼儿实际探究解决问题的能力，提高了幼儿自主探索的积极性和创造性。