一、80减5怎么教孩子？

80减5等于75。 因为减法是指用一个数减去另一个数，所以我们需要将80减去5来得到答案。具体方法可以在纸上写下80，然后从80开始，向下数5个数，即75，这就是答案。 减法是数学中非常基础的运算方式之一，它可以帮助我们计算出两个数之间的差。在教孩子的过程中，引导他们理解减法的概念，可以通过生活中的实例来进行讲解，例如：“你现在有10个糖果，你吃掉了3个，那么你现在还有几个？”这样的方式可以帮助孩子更好地掌握减法的方法。

二、20减5怎么教孩子？

20减5等于15。这是因为“减”代表着从一个数中去掉另一个数，即20减去5，得出的结果就是15。我们可以用实物或图片等形式，让孩子理解20个物品减去5个物品后还剩下15个物品。我们也可以让孩子自己动手进行数学计算，例如在纸上画出20个小球，再擦掉其中5个，看看剩下了多少个小球。除此之外，我们可以引导孩子延伸思考，例如当将20分成两组，一组有5个，另一组有多少个？这样可以提高孩子的数学思维和计算能力。

三、15减8怎么教孩子？

先凑十法，15等于10加5，先10减8等于2，然后再2加5等于7

四、24减6怎么教孩子？

二十四减六怎么教孩子？

答二十四减六等于一十八。这道题是小学数学题，减法题是由倍减法，减数，差组成，那就是二十四被减数，六是减数，一十八是差，这是两位数的减法，再就是十位和十位对齐，个位和个位对齐，知道了这个规则，小学生计算数学题就迎刃而解了。

五、100减多少怎么教孩子？

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熟记数字，了解使用物体体现数学方法

要让孩子学会会算两位数以上，首先必须熟悉1-100的数，先让孩子熟悉用物体现数的换算，比如准备好小木棍，让孩子学会1+10＝11，用木棍体现出来。

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熟记口诀

只有熟悉了数的加减法口诀，要熟记于心，这样做两位算数时前后分别相加或相减，才不至于盲目。

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熟记十进制规则

在熟记口诀之时，还需明白十进制的算法，十个向前面进一个，这样孩子在做100以内数的加减法时不至于错误。

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不断的操作练习

如果条件允许的话，我们可以多买一些关于1-100加减法之内的练习册，加强孩子的记忆力，在孩子算错的时候不要责骂 ，要鼓励孩子大胆的去计算，运用木棍把它数出来，增强孩子的逻辑思维能力。

六、11减3怎么教孩子？

可以采用破十法帮助孩子学习11的分解，即当个位不够减时，就用10减去减数，剩下的数和个位上的数相加；用破十法11可以分成10和1、9和2、8和3、7和4、6和5。

教孩子分解和组成时，也可以从学习口诀入手，比如10以内分解口诀：看到9想到1，看到8想到2，看到7想到3，看到6想到4，看到大数加小数，先把两数换位置。

凑十法记忆口诀：

一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走。五五凑成一双手。

一加九，十只小蝌蚪，二加八，十只花老鸭，三加七，十只老母鸡，

四加六，十只金丝猴，五加五，十只大老虎。

看到9想到1，看到8想到2，看到7想到3，看到6想到4。

七、100减9怎么教孩子？

可以把100分成90十10，用10减9等于1，然后再用90十1等91

八、100减72怎么教孩子？

如果孩子已具有足够的理解能力，就不要把100这个数特殊化，使他的思维出现误区，将100与其它数区别对待，直接教他退位这一通法就行了。

如果孩子太小，只是想让他会计算100减两位数的话，就分两种情况给他讲：若100减10这样的整十数，就当作10减十位上的数，得出答案尾巴上跟个0即可，若100减去47这样的普通自然数，就让他把9减去4（十位上的数）当作答案的十位上的数，把10减去7（个位上的数）当作答案的个位上的数

九、12减5怎么列式算？

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十、22减7怎么教孩子计算？

22减7，计算结果等于十五。计算过程如下，依据题意列出计算式等于22减7=22-7=22-（2+5）=22-2-5=20-5=15。这道数学题是小学一年级所学的知识点，这道题应用凑十法计算，就是将七拆分为2+5，然后22的尾数2和2相减，就剩20，20在拆分为15+5，然后5-5=0最后就剩下15，所以22减7，计算结果等于十五。