而逆反的表现主要是：不服从老师或家长的教育；结成同龄群体，寻找“知音”和“朋友”；对社会产生不满情绪，向社会挑战
　

正确对待孩子的叛逆，千万不要把大人的一些思想与做法强加给孩子，因为，你往往会发现，孩子的一些做法往往比大人更明智，更加发人深思。
　　让幼儿多体验，这也是对待叛逆期的一种方法。家长对孩子的行动不要轻易加以干涉，让孩子在亲身体验中积累经验，体会成功的快乐。专家研究得出的“小鬼当家”和“情感转移”的做法都是有效的方法，前者鼓励孩子自主购物，后者利用玩具分散孩子的注意力，既缓解了反抗情绪，又满足了婴幼儿的

叛逆期的孩子都会有什么反映？都会做些什么？？/

其实主要是你们不能互相理解
大人在觉得某件事是对孩子好的时候
总会强制的去让他做那样的事
而孩子并不明白或者不完全明白更或者根本不喜欢
这个时候就会有抵触情绪 然后和家长作对
这就是叛逆期的孩子

每当这个时候我们需要的就是引导
其实如果孩子出现叛逆心理
那并不是一下子就形成的
而是很多次的积累造成的
所以这说明以前你针对于孩子的一些做法可能有某些地方出错了

举个很简单的例子
就拿学习来说
他不喜欢学习 很累 和别人争来争去
想偷懒 想玩

很多家长都是采用比较强制的方法
什么做完作业才可以出去玩一类的
实际上我们可以换个方法来引导
他不喜欢数学?
例如家里会有些破烂东西要卖掉吧
中间要算账
那么点东西 小学水平的算术应该就会了
让他去算 算对了就夸奖鼓励
让他知道他所学的东西是有用的
这才是最重要的

我们大家都知道
在教育孩子的时候
总是会说学习对你是有用的
可是作为孩子
他根本看不到他学的东西有什么用
能在哪里用

当他看到他学的东西真的有用时
他才会用心去学 才会对学习有兴趣

另外就是在引导他去学习知识的同时
也要去自己观察并且发现孩子的兴趣爱好
他喜欢玩积木?
家里有会简单的软件的
当着他面做一个房子椅子什么的
和孩子一起
从把这个东西画出来到做出来
也许做工会粗糙
但是重点是
让他明白他学的有用并且很重要

作为我每次想起上学的时候为什么会厌学
其实就是小的时候根本不清楚学的东西有什么用
家长说有用那就有用 他们说好好学习就去学
不是在为自己学 是在为家长学
叛逆 是肯定的吧

青春期的叛逆
比如孩子要去网吧
家长说
网吧是什么地方
乱七八糟不许去
得!心里种下叛逆的种子了
如果一开始他想去
其实家长可以陪着孩子去

家长可以保护孩子
可是当孩子大了
没有了你们的保护的时候
他又怎么和社会接触?
所以
在家长还在他们身边
可以保护他们的时候
就要教会他们如何自我保护
而不是阻止他们去和他们根本不清楚危险不危险的东西去接触
有家长的保护去接触 总比以后背着家长或者以后家长不能保护到的时候自己去接触好吧?

教育孩子
不能硬来的
要引导
你孩子为什么会出现叛逆?
肯定是以前的教育出来问题
而这个叛逆
则是那些问题的导火线