全面了解幼儿的发展状况，防止片面性，尤其百要避免只重知识和技能。
明确评价的目的是了解幼儿的发展需要，以便提供更加适宜的帮助和指导。全面了解幼儿的发展状况，防止片面性，尤其要避免只重知识和技能，忽略情感、社会性和实际能力的倾向。在日常活动与教育教学过程中采用自然的方法进行。
平时度观察所获的具有典型意义的幼儿行为表现和所积累的各种作品等，是评价知的重要依据。承认和关注幼儿的个体差异，避免用统一的标准评价不同的幼儿，在幼儿面前慎用横向的比较。以发展的眼光看待幼儿，既要了解现有水平，更要关注其发展的速度、特点和道倾向等。



扩展资料：
幼儿园教育的相关要求规定：
1、创造一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣，学习使用适当的、礼貌的语言交往。
2、与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。内培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。
3、幼儿园应为幼儿提供健康、容丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。
参考资料来源：搜狗百科-幼儿园教育指导纲要