• 幼儿行为规范的培养与研究结题报告(幼儿行为规

              一、课题研究报告与结题报告的区别?

              1.定义不一样

              课题研究报告是对课题研究的最为集中的阐述和说明,是最重要的研究成果之一,是专家和上级科研部门鉴定研究成果的主要依据,让外界充分了解本成果的价值与功用取向的文本。

              课题结题报告是一种向专家学者汇报研究过程与研究成果的文本。

              2.阐述内容不一样

              课题研究报告,重在论述研究成果内容、意义与价值,要对课题成果的意义价值进行详尽分析与说明。

              课题结题报告重在研究过程,但要简述课题的研究成果。重在成果的形成过程。通过该文体来考察研究成果的可靠性。

              3.格式不同。

              二、怎样撰写课题研究结题报告?

              在网上搜索结题报告的模板和范例,然后按照格式一项一项看。

              一般是研究概述,研究目标,研究过程,研究中出现的问题,研究方法,研究成果概述等。依据自己对理论的了解,研究方向和实践依次撰写即可。看了范例就会写了

              如果有自己不了解的部分及时查询,可以下载知网等论文库的论文查询。

              三、高中研究课题开题,结题报告?

              关于自行车研究课题的结题报告 一、问题的提出: 自行车发明至今已有200多年的历史.今天,它作为交通代步、锻炼身体、越野旅游、运动比赛以及运送货物(小型)已遍及到世界的每一个角落.它廉价、轻便的特点受到许多人的青睐,进而人们对它的要求也就越来越高.首先,安全性排首位.据相关调查表明,每年因自行车而引起的车祸正以惊人速度增长,所以要如何提高它的安全性是个问题;其次,自行车要如何更加轻便、高效、快速、造价更低廉,这些便成了人们关心自行车的话题. 我们课题组主要通过各种方式的调查和研究,了解市场上的自行车,使人们对它有个了解.通过研究自行车中的力学、查阅资料、进行实验,目的就在于探索自行车的构造,以及工作原理,从而对自行车能否改变得更合乎人们的要求这话题找到理论依据. 二、研究目标 弄清自行车的构造;探索自行车的杠杆轮轴、摩擦力、气压知识;研究自行车在行驶中为何不会跌倒;分析如何减小有害摩擦力和如何增大有益摩擦. 三、研究的方法 1、研究对象:市场上的自行车 2、研究方向 a、杠杆轮轴:包括车把上的闸把、脚蹬、花盘、手把、前叉轴、后轮上的齿轮; b、气压:包括内胎、气门芯; c、摩擦力:包括车轮与地面的、刹车块与车轮之间的、轮轴中的;d、自行车在行驶中为何不会跌倒. 3、研究步骤: a、分析研究课题 b、实地考查、收集资料 c、进行实验 d、组员讨论、得出结论、提出设想 四、研究的结果与分析 〈一〉具体的自行车部件: 1、车架部件 车架部件是构成自行车的基本结构体,也是自行车的骨架和主体,其他部件也都是直接或间接安装在车架上的。

              车架部件的结构形式有很多,但总体可以分为两大类:即男式车架和女式车架。

              车架一般采用普通碳素铜管经过焊接、组合而成。

              为了减轻管重量,提高强度,较高档的自行车采用低合金钢管制造。

              为了减少快速行驶的阻力,有的自行车还采用流线型的钢管。

              由于自行车是依靠人体自身的驱动力和骑车技能而行驶的,车架便成为承受自行车在行驶中所产生的冲击载荷以及能否舒适、安全地运载人体的重要结构体,车架部件制造精度的优劣,将直接影响乘骑的安全、平稳、和轻快。

              一般辐条是等径的,为了减轻重力,也有制成两端大、中间小的变径辐条,还有为了减少空气阻力将辐条制成扁流线型 。

              2、外胎 分软边胎和硬边胎两种。

              软边胎断面较宽,能全部裹住内胎,着地面积比较大,能适宜多种道路行驶。

              硬边胎自重轻,着地面积小适宜在平坦的道路上行驶,具有阻力小,行驶轻快等优点。

              外胎上的花纹是为了增加与地面的摩擦力。

              山地自行车的外胎宽度特别宽,花纹较深也是适应越野山地用。

              3、脚蹬、脚踏 脚蹬部件:脚蹬部件装配在中轴部件的左右曲柄上,是一个将平动力转化为转动力的装置,自行车骑行时,脚踏力首先传递给脚蹬部件,,然后由脚蹬轴转动曲柄,中轴,链条飞轮,使后轮转动,从而使自行车前进。

              因此脚蹬部件的结构和规格是否合适,将直接影响骑车人的放脚位置是否合适,自行d:加速阻力:只是在加速时产生的。

              脚踏:可分为整体式脚踏和组合式脚踏。

              无论什么款式的脚踏都必须有脚踏面,必须安全可靠,具有一定的防滑性能,可以选用橡胶、塑料或金属材料制造。

              脚踏必须转动灵活。

              4、前叉部件 前叉部件在自行车结构中处于前方部位,它的上端与车把部件相连,车架部件与前管配合,下端与前轴部件配合,组成自行车的导向系统。

              转动车把和前叉,可以使前轮改变方向,起到了自行车的导向作用。

              此外,还可以起到控制自行车行驶的作用。

              前叉部件的受力情况属悬臂梁性质,故前叉部件必须具有足够的强度等性质. 5、链条、链轮: 链条:链条又称车链、滚子链,安装在连轮和飞轮上。

              其作用是将脚踏力由曲柄、链轮传递到飞轮和后轮上,带动自行车前进。

              链轮:用高强度钢材制成,保证其达到需要的拉力。

              6、飞轮 飞轮以内螺纹旋拧固定在后轴的右端,与链轮保持同一平面,并通过链条与链轮相连接,构成自行车的驱动系统。

              从结构上可分为单级飞轮和多级飞轮两大类。

              单级飞轮又称为单链轮片飞轮,主要由外套、平挡和芯子、千斤、千斤簧、垫圈、丝挡几钢球等零件组成。

              工作原理:当向前踏动脚踏是,链条带动飞轮向前转动,这时飞轮内齿和千斤 相含,飞轮的转动力通过千斤传到芯子,芯子带动后轴和后轮转动,自行车就前进了。

              当停止踏动脚踏板时,链条和外套都不旋转,但后轮在惯性作用下仍然带动芯子和千斤向前转动,这时飞轮内齿产生相对滑动,由此将芯子压缩到芯子的槽口内,千斤又压缩了千斤簧。

              当千斤齿顶滑到飞轮内齿顶端时,千斤簧被压缩得最多,再稍微向前滑一点,千斤被千斤簧弹到齿根上,发出“嗒嗒”的声响。

              四、结题论证书和结题报告的区别?

              结题报告是课题承担者对课题开展情况和成果的介绍、结题申请,结题论证书是外部评审专家出具的论证意见和是否同意结题的建议。

              五、结题报告的实质内涵?

              课题结题报告是国内外研究现状,也就是论文综述或者说调研工作。这一部分的主要的内容是对自己所看论文的一个总结。研究现状

              国内外研究现状,也就是论文综述或者说调研工作。这一部分的主要的内容是对自己所看论文的一个总结。在写这一部分的时候,要注意到几个问题:

              一:内容方面,论文综述是为自己后面的研究内容和研究方案服务的,所以论文综述的总结要结合到自己的研究内容上面,切忌总结一些和自己研究内容不相关的部分。

              二:每个人的研究问题都不一样,有的人的课题属于老一点或者是热热门的课题,这一类的课题一般现有的方法比较多,所以在总结综述的时候尽量要把自己的范围缩小,面不要太大,要点要到位;也有些人选的课题是比较新的课题,由于目前研究的人不多或者是刚刚起步,方法不是那么成熟而且也不多,因此可以考虑在总结综述的时候稍微的将面铺的广一点。在总结文献的时候往往会出现一些关键的词或者概念,如果是大家都知道的,就不要啰嗦的解释了;如果不是人人皆知的概念,最好是附上一些简洁的解释。

              三:论文综述切忌把自己看过的论文一篇一篇的总结下来。你可以按照方法分类进行介绍,或者按照历史发展的过程中的一类一类进行总结,一定要有分类的意识,如果不理解,可以参考相关的文献综述。同时,每一篇论文总结不要太长,简单的介绍一下该论文的内容即可,重点是说一下文献中的方法的优缺点即自己对文献中方法的评价。如果在文献综述中想要重点介绍一下某一篇文章,可以列一些公式,但是一定要对公式中的东西进行解释,不要直接放在那里就不管了。如果是实在说不清楚的情况下,可以添加一些图或者表进行说明,但是不能有效果图。

              六、课题结题报告中的研究讨论怎么写?

              探究讨论部分主要分为以下三个方面:

              一是写本课题取得了哪些研究成果,这些成果可以为基础理论研究以及社会经济发展等方面带来哪些推动作用或经济效益;

              二是本课题还有哪些申报书中的研究内容没有完成,原因是什么;

              三是下一步研究设想包括哪些方面。

              七、课题结题报告课题研究的主要过程怎么写?

                在课题结题报告中主要注意:课题提出的背景、课题研究的意义、课题研究的理论依据、课题研究的目标、课题研究的主要内容、课题研究的主要过程、课题研究成果等等方面。对于课题研究的主要过程来说主要通过回顾、归纳、提炼,具体陈述课题研究的主要过程,具体陈述采取哪些措施、策略,或基本的做法来开展研究,并且要注意不要用总结式的语调来撰写,不要将这部分写成经验总结或研究体会。关于更多问题,不妨来,亿百出版网,看看。

              八、课题研究结题报告中的成果该怎么描写?

              很好写啊!先把调查结果分要点点概括一下,然后再写从结果可以看出些什么,再写改进方法就OK

              九、中班幼儿行为规范的培养的目标?

              中班幼儿行为规范的培养目标:热爱祖国,尊敬国旗。

              爱父母,爱老师,尊敬长辈,关心他人。

              喜欢幼儿园,爱小朋友,遵守集体规则。

              礼貌待人,会使用礼貌用语,能注意倾听别人讲话。

              会听从劝告,不随意发脾气,乐意帮助弱小和有困难的同伴,懂得礼让,不争抢、吵闹。

              懂秩序,守规距,起坐轻便,离座时,桌椅、物品要归位,轻开门窗。

              诚实、勇敢、不说谎,未经允许不随意拿别人的东西。

              能友好地与同伴一起活动,不打扰和影响他人。

              十、结题鉴定书和结题报告区别?

              结题鉴定书是课题完成后申请结项时需要提交的鉴定申请书,其内容包括了课题成果名称、课题组成员、成果内容介绍和主要创新点、经费使用情况等。而结题报告则是课题成果的内容介绍,不包括鉴定书中除成果介绍外的其他内容。


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